Pages

Thursday, September 5, 2013

Soalan Percubaan Sains PMR 2012

 

Download soalan-soalan percubaan Sains PMR tahun 2012. Anda boleh download soalan-soalan percubaan tersebut di sini. 

Johor
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Melaka
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
Terengganu
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
Kelantan
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
Kedah
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
Pulau Pinang
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Perak
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Wilayah Persekutuan
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Negeri Sembilan
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema K1 |Skema K2
Perlis
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Pahang
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema K1 |Skema K2
Sarawak
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Sabah
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Sekolah Berasrama 
Penuh
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
MRSM
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema

Wednesday, September 4, 2013

Soalan Percubaan Matematik PMR 2012

 
Download soalan-soalan percubaan Matematik PMR tahun 2012. Anda boleh download soalan-soalan percubaan tersebut di sini.

Johor
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
 Melaka
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
 Negeri Sembilan
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
Pulau Pinang
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
 Kelantan
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
Perlis
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
 Kedah
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema K1 | Skema K2
Terengganu
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
 Sabah
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Serawak
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
 Sekolah Berasrama 
Penuh
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
 Perak
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Wilayah Persekutuan
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
 Pahang
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema

Tuesday, September 3, 2013

Soalan Percubaan Pendidikan Islam PMR 2012

 
Soalan percubaan Tingkatan 3


Download soalan-soalan percubaan Pendidikan Islam PMR tahun 2012. Anda boleh download soalan-soalan percubaan tersebut di sini. 
Johor
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Melaka
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
Negeri Sembilan
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
Pulau Pinang
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Kedah
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Perlis
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Kelantan
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Terengganu
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
Pahang
  1. Kertas1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Sabah
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Serawak
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Sekolah Berasrama 

Penuh

  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
Wilayah Persekutuan
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Perak
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema

Sunday, August 26, 2012

Soalan Percubaan Bahasa Inggeris PMR 2012

 
Download soalan-soalan percubaan  Bahasa Inggeris PMR tahun 2012. Anda boleh download soalan-soalan percubaan tersebut di sini.

Johor
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
 Melaka
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
 Negeri Sembilan
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
Pulau Pinang
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Kelantan
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Sabah
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
 Serawak
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
 Sekolah Berasrama 
Penuh
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
Wilayah Persekutuan
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
 Perak
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
 Kedah
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
Perlis
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema
 Terengganu
  1. Kertas1
  2. Kertas2
  3. Skema
 Pahang
  1. Kertas 1
  2. Kertas 2
  3. Skema

Saturday, January 7, 2012

Panduan Menulis Karangan - Karangan bergambar tunggal dan gambar bersiri serta karangan autobiografi.

 


Karangan Bergambar Tunggal.
  • Pastikan karangan yang hendak ditulis itu berpandukan gambar yang disediakan. 
  • Setiap gambar perlu dipastikan bila, di mana dan waktu supaya penulisan lebih jelas.
  • Teliti seluruh gambar dengan mendalam. Pastikan apa yang berlaku, apa yang dikerjakan, dan suasana. 
  • Sewaktu menulis, pastikan diri terlibat di dalam gambar, bukan sebagai pencerita dari luar atau dijadikan karangan penerangan.
  • Ceritakan peristiwa yang ada di dalam gambar tersebut dalam bentuk karangan. 

Karangan Bergambar Bersiri.
  • Karangan hendak berpandukan gambar-gambar yang telah disediakan.
  • Sebaik-baiknya jadikan diri kita seolah-olah terlibat sama dengan cerita yang hendak ditulis.
  • Setiap perenggan berdasarkan sekeping gambar.
  • Karangan yang ditulis itu mesti berpandukan peristiwa-peristiwa yang terdapat di dalam gambar-gambar tersebut mengikut urutan atau susunan.
  • Boleh menyertakan tajuk, tetapi tidak menjadi kemestian.   

Karangan Jenis Autobiografi 

1.
Karangan jenis ini biasanya memerlukan kamu membayangkan diri anda sebagai sesuatu benda secara terperinci.
2.
Ada yang mengisahkan riwayat hidup penulis sendiri dari awal hingga akhir.
3.
boleh ditulis dalam bentuk cerita atau penerangan / rencana
4.
Aturan membina karangan.
  • tempat asal - nama - dilahirkan dimana - proses pembuatan - dibungkus.
  • perjalanan dari kilang hingga ke tempat pameran - di mana dipamerkan - bertukar milik.
  • proses penggunaan dengan tuan baru - akhir hayat · perasaan - sedih atau gembira.
5.
Boleh gunakan dialog untuk bercakap sesama rakan, bukan dengan manusia.
6.
Paparkan nilai-nilai murni.

Panduan Menulis Karangan - Biografi

 

Karangan jenis biografi mengisahkan perihal riwayat hidup orang lain dari awal hingga ke akhir antaranya : ·
  • tokoh-tokoh sejarah ·
  • pemimpin tanahair ·
  • tokoh sukan ·
    tokoh guru dan lain-lain

  1. Dalam menulis karangan jenis ini, aspek latar belakang, riwayat hidup, pendidikan, sumbangan, kejayaan dan jasa-jasa seseorang itu diambilkira sebagai isi karangan. 
  2. Anda harus tahu benar tentang watak yang hendak ditulis itu dari awal hingga ke akhir. 
  3. Jangan menulis perkara-perkara yang sensitif sehingga boleh menimbulkan keaiban atau menjatuhkan maruah orang yang ditulis.

Rangka karangan.
 
Pengenalan.
Perenggan 2. Isi 1
Perenggan 3. Isi 2
Perenggan 4. Isi 3
Perenggan 5. Penutup

Panduan Menulis Karangan - Dialog, Temuramah, Wawancara, Perbualan

 
Karangan Jenis Dialog / Temu Ramah / Perbualan / Wawancara terbahagi kepada dua jenis
i. dialog dan perbualan (lebih berkisar kepada persoalan biasa seperti bertanya khabar dan  perbualan menerusi telefon)
ii. wawancara dan temu ramah  (lebih kepada perbualan rasmi, pertanyaan kepada orang yang  lebih dihormati , atau ingin tahu tahu sesuatu perkara)·



Seperti jenis karangan lain, karangan jenis ini juga mempunyai tajuk / topik yang utama.

Setiap karangan ini mempunyai sekurang-kurangnya dua watak atau lebih.

Sebelum memulakan karangan boleh disertakan keterangan tetapi janganlah terlalu panjang.


 Lihat contoh:

Abu diminta oleh guru kelas menemu ramah Guru Besar sebelum beliau bersara. Hasil temu ramah itu akan dimuatkan di dalam majalah sekolah. Berikut merupakan hasil temu ramah tersebut.

Pastikan anda mengikut format penulisan karangan jenis ini iaitu nama watak ditulis selari di sebelah kiri. Selepas nama watak dibubuh tanda titik bertindih ( : ) juga dalam keadaan selari. Contohnya.
Nama A : Assalamualaikum, Makcik.
Nama B  : Waalaikummussalam
Nama A : Apa khabar Makcik ?
Nama B :

Rangka karangan

Mulakan perbualan dengan salam sejahtera·

 Anda perlu menggunakan kata ganti nama diri yang sesuai. Jika orang yang dibawa berbual itu berumur gunakan panggilan ”Encik…, ”Tuan…, ataupun ”Makcik… ·

Pastikan anda tahu tentang hal atau perkara yang akan kita tulis untuk bahan temuramah / dialog.

Boleh gunakan bahasa kiasan atau peribahasa dan kata singkatan seperti ’tak“ , ’dah“ · 
Soalan yang dikemukakan adalah ringkas , tidak rumit dan berbelit-belit.

Dalam dialog itu, kedua-dua pihak harus bertanya, memberi pendapat atau pandangan.

Jawapan yang diberi kepada soalan adalah panjang lebar ·

Elakkan penggunaan soalan yang cuma memerlukan jawapan ”ya… atau ”tidak….

 Soalan-soalan disusun dengan baik supaya terus berkesinambungan.

Kawal jumlah perkataan yang digunakan (lebih kurang 80 patah perkataan)·

Tanda baca yang digunakan harus sesuai dengan nada percakapan. Hati-hati dengan ayat tanya kerana ia berakhir dengan tanda tanya. (?)· 

Pastikan karangan di tulis mengikut format (terpesong format , tolak 3 markah)·

Soalan yang diikuti dengan jawapan lengkap di beri markah penuh ·

Akhiri perbualan dengan mengucapkan terima kasih kepada yang ditemuramah.


Rangka Karangan. 
 
PENDAHULUAN - 
a) Isi
b) Isi
c) Isi
PENUTUP 
 

Panduan menulis karangan - catatan diri

 

Ia merupakan karangan yang mencatatkan kegiatan harian atau peristiwa penting yang berlaku kepada seseorang.

Tarikh, hari atau masa peristiwa berlaku hendaklah dinyatakan. Ini berpandukan kepada soalan. Lihat contoh soalan dibawah:

Persatuan anda telah membuat lawatan ke Kuala Lumpur. Anda diminta menyediakan catatan mengenai lawatan itu.

Berdasarkan soalan , lawatan ke Kuala Lumpur biasanya mengambil masa beberapa hari . Oleh itu format catatan mesti ditulis dalam hari.

Kamu menyambut ketibaan Hari Raya Puasa dengan suasana meriah. Tuliskan cacatan diari kamu bagaimana anda menyambut dan merayakan hari tersebut.

Berdasarkan soalan ini format catatan ialah masa atau jam.

Catatan hendaklah ringkas, tepat dan padat

Tulis catatan mengikut urutan peristiwa

Ayat-ayat hendaklah pendek dan mudah difahami

Sumber: http://tatabahasabm.tripod.com/bank/conkarangan.pdf

Panduan menulis karangan - jenis cereka, melengkapkan cerita

 
Karangan Jenis Cereka / Pengalaman / Keperihalan / Gambaran / Situasi memerlukan kekuatan imaginasi dan daya kreatif yang tinggi. Sesuatu yang ditulis itu mungkin berdasarkan pengalaman, pembacaan, atau perbualan.

Cereka
  1. cerita yang hendak ditulis hendaklah berdasarkan tajuknya. 
  2. cuba menulis cerita yang dapat menarik minat pembaca. 
  3. jangan terlalu ghairah mereka-reka cerita yang terlalu banyak khayalan kerana ini akan menyebabkan kamu tidak dapat menyampaikan maksud dengan jelas. 
  4. jangan menulis sampai meleret-leret, berhati-hatilah dengan peruntukkan masa yang diberikan 
Rangka karangan

Pengenalan
Perenggan ke-2 
Perenggan ke-3 
Perenggan ke-4  
Penutup

Karangan jenis melengkapkan cerita
  1. karangan tidak berformat 
  2. berkebolehan membuat ramalan berdasarkan permulaan atau akhir cerita yang diberi  
  3. berbentuk cerita, khayalan, pengalaman, ataupun kehidupan binatang. 
  4. elakan terpesong tema cerita lain daripada tema yang diberi 
  5. memahami maksud cerita yang diberi dan mempunyai gambaran yang jelas tentang sesuatu cerita itu. 
  6. setiap cerita mempunyai nilai-nilai murni seperti bertanggungjawab, tolong-menolog, kasih sayang atau apa saja yang boleh membawa pengajaran. 
  7. walaupun cerita hanya rekaan, tetapi cerita itu mesti boleh diterima akal. 

Sumber: http://tatabahasabm.tripod.com/bank/conkarangan.pdf

Panduan Menulis Karangan - Rencana

 

Sekiranya anda memilih untuk membuat karangan jenis ini, pastikan ianya:
  • ditulis dalam bentuk format biasa
  • karangan ini memerlukan kita mempunyai pengetahuan yang luas.
  • jadi perlu banyak membaca buku, majalah, surat khabar dan sebagainya 
  • fahamkan kehendak soalan. Contohnya karangan yang bertajuk ”Tuliskan apa yang kamu tahu tentang burung…. Karangan ini mungkin disalah tasirkan sebagai burung yang murid sukai atau burng peliharaan murid.
  • pastikan anda benar-benar tahu dan mempunyai fakta yang betul tentang tajuk.
  • senaraikan fakta-fakta / isi yang diketahui dan susun mengikut kepentingannya.
  • setelah mengemukakan pengenalan, tulis bahagian isi
  • pastikan anda dapat menyediakan 4 isi 
  • kamu harus mampu mengembangkan sesuatu isi
  • setiap isi haruslah dihuraikan berserta contoh yang sesuai dengan menggunakan ayat dan kata yang mudah difahami. Jika boleh sertakan kesannya.
  • masukkan perangkaan atau peristiwa untuk menguatkan kenyataan.
  • setelah siap mengembangkan isi kemukakan bahagian penutup.
  • gunakan bahasa yang tepat, usah leret-leret.

Rangka karangan

Pendahuluan -
Perenggan ke-2  -
Perenggan ke-3  -
Perenggan ke-4 -
Penutup  -

Sumber: http://tatabahasabm.tripod.com/bank/conkarangan.pdf

Panduan Menulis Karangan - Perbincangan

 
  1. Karangan jenis ini membicarakan dua sudut secara serentak iaitu sesuatu isu dan persoalan. 
  2. Setelah mengemukakan pengenalan (maksud atau definisi tajuk) perlu mentafsirkan tajuk sama ada benar atau salah, baik atau buruk, tetapi pendapat menjurus ke arah tajuk 
  3. Tulis bahagian isi ( pastikan anda dapat menyediakan 4 isi )  
  4. Setiap isi haruslah dibincangkan ( yang penting didahulukan ) 
  5. Kamu harus mampu mengembangkan sesuatu isi ( perlu penghujahan yang benar dan logik ) 
  6. Setelah siap mengembangkan isi kemukakan bahagian penutup ( berupa penegasan terhadap tajuk ).

Contoh soalan: Tinggal di kampung lebih baik dari tinggal di bandar.
 
Rangka karangan.

Pendahuluan : 
  • ulasan kamu mengenai tempat tinggal kamu 
  • pilihlah yang mana sesuai  
Isi  
  1. alam sekitar seperti udara, bunyi, air 
  2. jimat perbelanjaan seperti sumber makanan yang murah dan segar 
  3. hidup berjiran seperti tolong-menolong, bekerjasama 
  4. suasana lebih aman seperti jauh daripada kesibukan, jenayah, kecurian 
Penutup
  • penegasan kepada tajuk
Sumber: http://tatabahasabm.tripod.com/bank/conkarangan.pdf

Panduan Menulis Karangan - Laporan

 
  1. Karangan jenis ini menghendaki anda melaporkan sesuatu peristiwa yang didengar atau dilihat. 
  2. Hendaklah disampaikan dengan tepat dan mudah difahami. 
  3. Dalam membuat karangan berbentuk laporan , kamu hendaklah menggunakan butir-butir yang munasabah atau lojik. 
  4. Kamu perlu memastikan jenis laporan, sama ada laporan aktiviti persatuan, perayaan, sambutan, perasmian, atau lawatan ke sesuatu tempat. 
  5. Untuk laporan aktiviti persatuan sertakan nama ahli jawatankuasa, sejarah penubuhan, jumlah ahli, dan aktiviti sepanjang tahun. Pelapor mesti berjawatan setiausaha. 
  6. Untuk laporan lawatan pula , tulis apa yang dilihat, dirasa, dan dialami serta kesan lawatan terhadap pembelajaran. 
  7. Penulisan mengikut perkembangan peristiwa, yang dahulu didahulukan. 
  8. Gunakan bahasa yang ringkas dan padat  
Format karangan


Tajuk Laporan
:
Ditulis dengan huruf besar pada setiap awal kata dan digaris   atau ditulis dengan huruf besar semuanya.
Tajuk hendaklah ditulis ditengah-tengah.   
Boleh ditulis dalam dua baris jika tajuk tertalu panjang.

Isi Laporan
:
Bermula dengan pendahuluan dan diakhiri dengan penutup

Pengakuan pelapor
:
Ditulis di sebelah kiri selepas perenggan terskhir

Tarikh
:
Ditulis di sebelah kanan laporan, setentang dengan pengakuan pelapor

Tandatangan pelapor
:
Ditulis di sebelah kiri bahagian bawah selepas pengakuan pelapor

Nama Pelapor
:
Ditulis dengan huruf besar di dalam kurungan selepas tandatangan

Jawatan Pelapor
:
Ditulis di sudut kiri bahagian bawah laporan dan dibubuh tanda koma  di   hujungnya. Seterusnya   ditulis nama persatuan yang diwakili

Contoh karangan.

Tajuk : Andaikan bahawa anda setiausaha sesuatu persatuan di sekolah anda.Anda dikehendaki menyediakan laporan tentang kegiatan-kegiatan yang telah dijalankan oleh persatuan tersebut. Sediakan laporan itu selengkapnya.


1. Pendahuluan:

Penubuhan persatuan-anggota persatuan-tujuan penubuhan

2.
si

a. kegiatan-peraduan menulis esei tentang sains-pemenang

b. ceramah -pensyarah dari USM

c. gotong-royong-membersihkan kawasan sekolah

d. lawatan ke Taman Ular

3.
Penutup

Berterima kasih kepada guru penasihat.

- mesti ditulis mengikut format ( jika tersalah format, - tolak 3 markah )
a] tajuk / perkara   ( jika tiada      - tolak 1 markah )
b] nama pelapor     ( jika tiada     - tolak 1 markah ) - boleh ditulis dalam bentuk karangan biasa / catatan



Laporan Kegiatan Persatuan Matematik Dan Sains Sekolah Kebangsaan Darau


        Persatuan Matematik dan Sains dibentuk pada tahun 1982.Anggota-anggota persatuan ini berjumlah 60 orang.Mereka terdiri  daripada pelajar Tahun Empat hingga Tahun Enam.Persatuan ini dibentuk untuk meningkatkan taraf pencapaian pelajar dalam matapelajaran Sains dan Matematik.Selain itu ,melalui persatuan ini,pelajar dapat bertukar-tukar pendapat tentang pelajaran masing-masing.  
       
      Persatuan ini telah menjalakan beberapa kegiatan sepanjang tahun 1995.Kegiatan-kegiatan tersebut berbentuk akademik dan bukan akademik.Kegiatan pertama yang kami jalankan ialah…Peraduan Menulis Esei Tentang Sains….Sambutan yang diberikan terhadap peraduan ini adalah sangat menggalakkan. Peraduan ini dimenangi oleh Suriani Mat Zin,pelajar Tahun Enam Mawar.  
        
      Kami juga menganjurkan ceramah tentang sains dan matematik. Ceramah ini disampaikan oleh pensyarah dari Universiti Malaysia.Selain itu ,kami turut mengadakan gotong-royong membersihkan kawasan sekolah. Kami memeperindahkan kawasan taman pra dengan menanam berbagai jenis bunga dan menamakan  pohon-pohon tersebut mengikut istilah sains.  
        
      Pada cuti penggal kedua persekolahan,kami mengadakan lawatan ke Taman Ular di Batu Pahat. Sebagai hasil lawatan ini,kami banyak memperolehi pengetahuan tentang penyelidikan yang dijalankan oleh pihak Institut  Penyelidikan Perubatan Malaysia di situ.  
        
      Pada keseluruhannya,kami berpuas hati dengan kegiatan-kegiatan yang kami jalankan. Kami juga berterima kasih  kepada guru penasihat, Cikgu  Rosmini Jaafar yang banyak memberikan bimbingan kepada kami.  

 Disediakan oleh,                                                              25 Januari 1996        
       

 Azmi 
_______________ 
(AZMI SULAIMAN) 
Setiausaha Persatuan Matematik dan Sains 
Sekolah Kebangsaan Darau,Jerteh,Terengganu.

Get updates in your email box

Complete the form below, and we'll send you our recent update.

Deliver via FeedBurner
© Copyright 2015 BM PT3 DAN SPM. Designed by Bloggertheme9 | Distributed By Gooyaabi Templates. Powered by Blogger.